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    《老年大学声乐实用教程》是一套专门为老年声乐爱好者编写的声乐教程。常用的传统声乐教材所具有的科学性和系统性是毋庸置疑的,但如果不结合老年人的生理、心理特点来选择教学内容和方法,会使老年学习者感到困难和困惑。该教程以传统教材为基础,融会常用教材的优点,遵循好听、朗朗上口、易学的原则,选编了不少老年人熟悉的名曲、喜爱的歌曲,以利于增加学习兴趣。声乐教学作为老年群体学习声乐的主要课程之一,其目标不是培养歌唱家,而是以提高老年学员的艺术素养为宗旨,而这些艺术素养的提高,是通过对声乐课程的实践与体验的经历,使他们获得更丰富的歌唱审美经验,培养他们追求真善美的心理品质,以及声乐学习中合作意识与团队精神,提高整体的艺术文化素养。本次出版的是该教程的第二册。

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